Впровадження змісту хімічного компоненту нового Держстандарту в практику

У посібнику розглядаються особливості оновленої редакції Державного стандарту в освітній галузі природознавства хімічного компоненту основної та старщої школи. У проекті «Позитивні зміни змісту нової програми з хімії» зазначається, чому саме сприятимуть ті чи інші зміни змісту нової програми з хімії.
У роботі запропоновані методичні розробки уроків хімії у 7 класі з теми 2 «Кисень» за новою програмою (з 2015-2016 н. р.):
І. Методичні розробки уроків з тем:
1. Оксиген. Поширеність Оксигену в природі. Кисень, склад його молекули, поширеність у природі. Фізичні властивості кисню.
2. Добування кисню в лабораторії та промисловості. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Способи збирання кисню. Доведення наявності кисню.
ІІ. Методичні рекомендації, детальні розробки фрагментів уроків, додатковий і роздатковий матеріал до уроків з тем, які не вивчаються за нині діючою навчальною програмою, але є у новій програмі:
1. Повітря, його склад.
2. Проблема чистого повітря.
Використання матеріалів роботи сприятиме підвищенню вмотивованості освітнього процесу, якості знань учнів. Представлені матеріали демонструють можливості розвитку життєвих компетентностей учнів, їхнього самостійного критичного мислення, уміння використовувати набуті знання в повсякденному житті.
Методичний посібник рекомендований учителям хімії ЗНЗ.

У даній роботі детально розглядається зміст освіти хімічного компоненту за новим Держстандартом. Також представлений проект «Позитивні зміни змісту нової програми з хімії». В останньому розділі наведені методичні розробки фрагментів уроків та окремих уроків хімії у 7 класі з теми 2 «Кисень» за новою програмою, вивчення хімії за якою розпочнеться у 2015-2016 н. р.