Міжпредметні зв’язки на уроках математики як шлях формування життєтворчої компетентності для досягнення «акме»
Узагальнений досвід роботи вчителя математики Матвєєвої С.Ю. містить теоретичне обґрунтування теми, характеристику шляхів реалізації даної проблеми. Досвід є раціоналізаторським, визначається оригінальним підходом до його використання, як шляху формування життєтворчої компетенції учнів. Автор подає методичні рекомендація до застосування міжпредметних зв’язків на різних уроках шкільного курсу (види задач тощо), розробки уроків, позакласних заходів, творчі роботи школярів. Надані ксерокопії друкованих робіт свідчать про прагнення вчителя до самоосвіти, розкривають науковий потенціал, підтверджують її компетентність як вчителя так і наукового працівника. Матеріали досвіду можуть бути використанні вчителями математики загальноосвітніх шкіл, студентами вищих педагогічних навчальних закладів.
