«Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики та в позаурочний час шляхом впровадження інноваційних технологій»

За останні роки інтерес до проблеми творчості значно зріс, а в умовах малокомплектної сільської школи він є особливо актуальним.
Урок математики є співтворчістю вчителя й учня, діяльність яких ґрунтується на взаємодії й діалозі, що забезпечує найбільшу сприйнятливість і відкритість до впливу один на одного. Тому справжня суть роботи з розвитку творчої особистості учня полягає в організації життя дитини, де однією з важливих функцій є стимулювання позитивної мотивації кожного учня в процесі організації різних видів діяльності.

Вивчення даної теми забезпечує умови для розвитку творчої особистості дитини, сприяє позитивній мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потребі в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні, дозволяє гарантувати досягнення певного стандарту освіти, забезпечує особистісно-орієнтовану модель навчання, робить можливим оригінальний підхід до побудови структури позаурочної діяльності.